活动目标

1. 初步萌发地震时自我保护的意识。

2. 知道不同环境下基本的避险方法，提高地震避险能力。

3. 能判断地震避险行为的正误，学习正确的地震避险方法。

活动准备

1. 经验准备：幼儿初步理解什么是地震。

2.课件准备：《学校地震应急避险》动画视频；“学校地震应急避险”组图；“地震安全”组图。

活动过程

1.谈话导入，引出活动内容。

——你们知道地震吗？

——如果发生地震了，我们该怎么办呢？

2. 播放动画视频及组图《学校地震应急避险》，引导幼儿了解地震时在幼儿园的避险方法。

——如果在幼儿园发生地震了，我们要怎么保护自己呢？一起来看一看。

3.播放动画视频第一段及组图“学校地震应急避险-过道避险”，引导幼儿了解过道避险的方法。

1）播放动画视频第一段，引导幼儿初步了解过道避险的方法。

2）出示组图“学校地震应急避险-过道避险”，请幼儿学做动作，巩固幼儿对过道避险方法的认识。

——地震来了，保安叔叔教小朋友们在过道上要怎样保护自己？（不要慌，护住头，蹲下、掩护、稳住，安静等待地震停止）

——我们也来和保安叔叔学一学这些动作。

4.播放动画视频第二段及组图“学校地震应急避险-室内避险”，引导幼儿了解教室内避险的方法。

1）播放动画视频第二段，引导幼儿初步了解室内避险的方法。

2）出示组图“学校地震应急避险-室内避险”，请幼儿学做动作，巩固幼儿对室内避险方法的认识。

——婷婷老师教小朋友们在教室里应该怎样保护自己？（不要慌，护住头，迅速躲到桌子底下，抓住桌脚，安静等待地震停止）

——为什么在教室里发生地震时我们要躲在桌子底下？（躲在桌子底下可以防止被掉落的物体砸伤）

——我们也来和婷婷老师学一学这些动作。

5.播放动画视频第三段及组图“学校地震应急避险-安全疏散”，引导幼儿了解地震安全疏散的规则。

1）播放动画视频第三段，引导幼儿初步了解地震安全疏散的规则。

2）出示组图“学校地震应急避险-安全疏散”，巩固幼儿对地震安全疏散规则的认识。

——地震停了，小朋友们是怎么做的呢？（带上防灾头套，不推挤，排好队跟着老师到空旷的地方安静等待）

——到了操场，小朋友们要怎么做呢？（在操场上等爸爸妈妈来接，不可以独自离开集体）

——为什么要待在空旷的地方呢？（地震时，大楼、围墙等可能会倒下来，压伤我们）

6. 出示组图“地震安全”，鼓励幼儿判断避险行为的正误。

——地震来了，这些避险行为正确吗？

——应该怎么做才对呢？

——请你学着做一做。

小结：地震发生时，我们要就近找到安全的地方躲避，可以用手、书包、枕头来保护头部。地震停止后听从老师指挥，有序地跟着老师沿着安全的路线来到空地上，不能一个人到处乱跑，要安静地等待家长来接。

7. 师幼讨论，引导幼儿了解更多不同环境中地震时的避险方法。

——如果发生地震时，你在家里/超市/室外可以躲避在哪里呢？

小结:如果发生地震时，我们在家里，可以就近去卫生间或桌子下躲避；如果在超市，我们可以在结实的柱子旁躲避，不要躲在货架旁以防被砸到，等地震停止后沿着安全出口指示尽快疏散；如果在室外，我们要尽量远离建筑物、电线杆、广告牌等容易倒塌的物体，在空旷处等待地震停止。