预防诺如病毒

活动目标

1、了解感染诺如病毒的症状及其传播途径与预防方法。

2、能利用思维导图巩固对诺如病毒传播途径及预防方法的认识。

3、提高自我保护意识。

活动准备

1、课件准备：《消灭诺如病毒》故事视频；“感染症状”组图；“传播途径”组图；“预防方法”组图；“消灭诺如病毒”图片。

2、纸面教具：《预防诺如病毒》。

3、材料准备：胶棒及提前剪裁好的纸面教具。

活动重难点

重点：了解感染诺如病毒的症状及其传播途径与预防方法。

难点：了解对诺如病毒传播途径及预防方法的认识，提高自我保护意识。

活动过程

一、播放故事视频《消灭诺如病毒-1》并出示组图“感染症状”，引导幼儿了解感染诺如病毒的症状。

1.播放故事视频第一段，导入主题。

——熊猫妙妙怎么了？

——她为什么会呕吐、难受呢？

——我们一起接着往下看吧。

2.播放故事视频第二段并出示组图“感染症状”，引导幼儿了解感染诺如病毒的症状。

——是谁让妙妙呕吐、难受的呢？（诺如病毒）

——可恶的诺如病毒还会让人哪里不舒服？

——它最厉害的本领是什么？

——因为诺如病毒的传染性很强，所以妙妙要被隔离治疗。你们知道什么是“隔离”吗？（和其他人分隔开，避免接触）

小结：感染诺如病毒会让人呕吐、拉肚子、头疼、发烧。诺如病毒的传染性很强，感染后要隔离治疗。

二、播放故事视频《消灭诺如病毒-2》并出示组图“传播途径”，引导幼儿了解诺如病毒的传播途径。

——可恶的诺如病毒想要感染更多的人，它们会怎样跑进人们的身体里呢？一起来看看视频了解一下吧。

1.播放故事视频，引导幼儿初步了解诺如病毒的传播途径。

2.出示组图“传播途径”，引导幼儿了解诺如病毒的传播途径。

——诺如病毒是怎样从妙妙的身体里跑出来的？

——它们会怎么感染其他人呢？

小结：诺如病毒会藏在病人的排泄物当中，当病人呕吐、拉肚子时，病毒就会随着这些排泄物污染周围的环境，如果人们吃了带有病毒的食物或碰了带有病毒的物品后不洗手，病毒就会跑进人们的身体里，感染更多的人。

三、播放故事视频《消灭诺如病毒-3》并出示组图“预防方法”，引导幼儿了解预防诺如病毒的方法。

1.播放故事视频，引导幼儿初步了解预防诺如病毒的方法。

——这些可恶的诺如病毒会不会感染奇奇一家呢？我们接着往下看。

2.出示组图“预防方法”，引导幼儿了解预防诺如病毒的方法。

——可恶的诺如病毒成功了吗？爸爸妈妈是怎样消灭它们的？

——如果日常生活中，我们想要预防诺如病毒可以怎么办呢？

——除了勤洗手、把食物加热煮熟，还有什么方法能够帮助我们？

——看看图片上奇奇正在做什么？（锻炼身体）

——锻炼身体为什么可以帮助我们预防诺如病毒？

小结：预防诺如病毒，我们要勤洗手、不吃生的食物、不喝生的水，加强身体锻炼，让自己变得更加强壮。

四、播放故事视频及图片《消灭诺如病毒》并发放纸面教具，提高幼儿自我保护意识。

1.完整播放故事视频，幼儿观看视频，加深印象。

2.出示图片“消灭诺如病毒”，引导幼儿了解思维导图的操作要求。

——看看图片中间的大圆圈里画的是什么？（诺如病毒）

——诺如病毒旁边还有什么呢？

——一会请小朋友们把表示诺如病毒传播途径的图片贴在红色框里，把预防方法的图片贴在蓝色框里。注意，每一个框里只能贴一张图片哦。

3.发放纸面教具，幼儿自主操作，完成思维导图。

4.操作课件，师幼共同验证。

5.幼儿相互交流，教师巡回指导。

——现在请小朋友们看着自己的思维导图，和身边的小伙伴说一说诺如病毒是怎样传播的？我们可以如何预防？

活动延伸

区域活动

在展示区，投放用图片及简单图案、符号制成的与诺如病毒相关的思维导图，加深幼儿印象。

家园共育

1.幼儿可将自制的思维导图带回家与家长分享有关预防诺如病毒的相关知识。

2.家长在日常生活中提醒幼儿勤洗手、加强身体锻炼，提高幼儿的自我保护意识。