困在车里怎么办

活动目标

    1.能大胆地说出自己的想法。

    2.知道被困在车里的基本自救方法。活动准备

幼儿用书和教学课件。

活动过程

    1.故事导入：在一个阳光明媚的早晨，糖糖的爸爸妈妈决定带着糖糖一起到郊外去玩耍，他们早早就准备好了所需的物品，有水果、面包、水、帐篷等等。很快他们就出发了，爸爸开着车，糖糖和妈妈坐在后面开心地聊天，一路上有说有笑，很是开心。由于今天起床很早，没过多久，糖糖就在车里面睡着了。到达目的地后，糖糖的爸爸和妈妈看糖糖睡得很香，没忍心把他叫醒。爸爸和妈妈决定先把帐篷搭好再叫糖糖起床，爸爸妈妈锁好车门就去搭帐篷了。过了一会儿，糖糖醒了，他透过车窗看见爸爸妈妈在搭帐篷，他也想参加，可是车门却怎么也打不开，这可怎么办？糖糖大叫着用力敲车窗，可是爸爸妈妈还是没有听见，糖糖觉得在车里呼吸有些困难，害怕得流下了眼泪。教师：小朋友们，你们有什么办法帮助糖糖吗？（请小朋友讨论交流，并大胆讲述自己的想法）

    2.在幼儿发言后，继续讲述故事：这时糖糖看见妈妈的背包在车里，他连忙打开背包，快速找到了电话，打电话给爸爸，爸爸接到电话后飞快地赶到，打开了车门。

教师提问：

    1.糖糖想到了什么办法？

    2.你们还能想到其他的办法吗？

    3.教师小结：当我们不小心被锁在车里时，不要大喊大哭，我们可以按车喇叭，引起别人的注意，（这种方法有的车可行，有的车不可行）也可以像糖糖一样寻找车里有没有大人留下的电话，或者敲打车窗发出声音……这样引起车外人的注意，就会有人来帮助你。

    4.播放教学课件，学习儿歌《困在车里怎么办》。

    5.教师播放教学课件，引导幼儿完成本课安全游戏。

活动延伸 日常活动：

  （1）在日常活动中对幼儿进行训练，帮助幼儿记住被困车内的求救方法。

  （2）准备几种不同的头饰，（爸爸、妈妈、宝宝，布置郊游场景和汽车背景道具）请幼儿进行情景再现。