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用电安全

2021-12-15 15:13:18
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概要:

用电安全

    活动目标:

1.了解电的用途,知道安全用电不会发生危险。

2.通过辨析活动,了解安全使用电器的基础知识。

3.增强自我保护意识。

  活动准备:

  1. 幼儿用书人手一册。 
  2. 电线一段、插座一个、"电"的标志一个。

  活动过程:

1.在教师提问的基础上,初步了解电器的用途:

  (1)在我们日常生活中,有许多电器产品,你知道哪些电器呢?它们有什么作用?

  (2)这些电器给我们生活带来了许多的方便,但是这些电器要工作,都离不开什么

3)你知道电从哪里来?(发电站)

  (4)教师小结:电给我们人类带来了许多方便,我们的生活再也离不开它了。它是我们的好朋友,但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。

2.出示电线,向幼儿介绍有关知识。

 (1)这是什么?你在哪里见过?仔细看看里面和外面有什么不一样的地方?

 (2)教师介绍:这是电线,里面是铜线,会导电。外面是塑料,包裹着铜线,是保护层,我们抓在手里没有电。但是塑料坏了,我们就会碰到电,发生危险。

3.组织幼儿讨论:

 (1)如果你们家的电线破了,怎么办?(用专用胶布包裹)

 (2)如果你看见电线断落在路上,应该怎么办?(绕过去)

4.出示插座,向幼儿介绍有关知识。

 (1)这是什么?它有什么用?

 (2)教师介绍:这是插座,里面有铜丝或铜片,可以导电,外面是塑料做的盒子,是保护层。如果将手伸进去,就会碰到铜片,电就会传到人的身上,发生危险。除了人和铜会导电,水也会导电,所以小朋友不能用潮湿的手接电源。

 (3)出示"电"的标志,让幼儿认识,并知道看见"电"的标志就要提高警惕,注意安全。

5.引导幼儿观察幼儿用书,看图说说:图片上的小朋友在做什么?他们这样做对吗?

  使幼儿知道简单的安全用电常识,学会保护自己。活动前给幼儿看各种家用电器的图片,激发他们的兴趣。 在安全用电环节上,请孩子们再看使用电器正确与错误的录像,知道安全用电的重要性。

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湘潭县教育局 | 中国儿童资源网中国禁毒展览馆

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