社会《三八妇女节》

活动目标

1.乐于用绘画形式表达自己对奶奶、妈妈、女老师等女性的祝福。

2.会画正面人物画，能大胆表现人物外貌特征。

3.知道3月8日是国际妇女节，能结合自己的画作对身边女性说一句祝福语。

活动准备

1.幼儿提前观察妈妈、奶奶、女老师等自己熟悉女性的长相、发型、服饰等特点。

2.准备幼儿熟悉的女性的照片，布置成照片墙；画纸、水彩笔、油画棒、水粉笔、水粉颜料等；日历。

活动过程

1.观察日历，了解三八妇女节。

(1)请幼儿在日历中找出3月8日，并认读。提问：想一想，为什么字是红色的？是什么节日？谁的节日?

(2)介绍三八妇女节的来历(见附)，说明这是全世界妇女们的节日。

(3)提问：你们的身边都有谁可以过这个节？

小结：妈妈、奶奶、外婆、女老师、阿姨、姑姑…··

(4)讨论：你想怎样祝福自己家中的妇女(妈妈、奶奶、外婆)节日快乐？

2.观察并讲述自己熟悉的女性的特征，讨论表达祝福的方式。

(1)出示妈妈、奶奶、女老师、阿姨等幼儿熟悉的女性的照片，引导幼儿观察。

提问：你的妈妈(奶奶……)长什么样？她们的五官、发型是什么样的？服装呢？她们的体动作是怎样的？

小结：每个人都有自己的特点，她们的发型、身材、五官、服装和动作都不一样。

(2)讨论：你想怎样祝福自己身边的女性(妈妈、外婆、奶奶、女老师等)节日快乐？讨论后，根据材料选取其中的一种方式进行表现，教师可提议幼儿画画自己的妈妈、女老奶奶、外婆等熟悉的女性，将画送给她们作为节日礼物。

3.动手创作，画画身边熟悉的女性。

(1)师幼讨论绘画内容。提问：你想画谁？你要画她在做什么事情的样子？

(2)讨论后，幼儿作画，教师巡回观察，重点引导幼儿表现不同人物的主要特点，大胆表物外貌特征(如圆脸、长脸、尖脸、方脸，长头发、短头发、卷发……)，尝试适当添加装饰或背景托人物形象。

4.同伴交流，相互介绍、评价作品，表达祝福。

(1)请幼儿互相从画的对象的特征、画法、涂色等方面进行评价。

(2)引导幼儿结合画作说出一句祝福的话语。

提问：你的作品送给谁？你会对她们说什么呢？